APRECIACIONES SOBRE LA GESTIÓN EDUCATIVA
DENTRO DEL ENFOQUE
SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO
Por: Ana Yupanqui
Se
hable mucho de gestión educativa en los diferentes espacios educativos, en la
que se la relaciona con la administración, entonces: ¿Qué es la gestión?
Etimológicamente:
“El termino Gestión proviene del latín "gestio",
y evoca la acción y la consecuencia de realizar trámites con eficiencia
y prontitud, lo que hace posible la realización de una operación, un asunto, un
proyecto,
un anhelo cualquiera, etc. El término es distinto al de Administración, que enfoca las ideas de dirigir, disponer,
gobernar, organizar u ordenar una determinada situación.” (Marconi, 2012, p.2)
Gestión
y administración dos términos distintos que no pueden equipararse, por tanto,
ambos términos no son equivalentes, pero entonces ¿Cómo definimos la gestión
educativa?
Carrasco
(2002, 45) según Ramírez define la gestión educativa “como un
aspecto fundamental de la educación, juega un rol importante en la conducción y
realización de las actividades, que van a conducir al logro de las metas y
objetivos previstos en el sistema educativo”. (Ramírez, 2012, p. 68)
La gestión
educativa es un muy importante en la planificación y realización de actividades,
para alcanzar los objetivos planteados en los centros educativos, los cuales determinarán
su eficiencia y eficacia.
La gestión
educativa se concreta en cuatro ámbitos como menciona Marconi (2012):
- Gestión directiva, centrada en el direccionamiento estratégico, el clima institucional, la administración educativa y su relación con el entorno. Lo que permitirá el desarrollo y evaluación del funcionamiento de la institución educativa.
- Gestión pedagógica y académica, acciones a que los estudiantes desarrollen sus potencialidades personales, sociales y profesionales. Ello implica el diseño curricular, la práctica pedagógica, gestión de aula y el seguimiento pedagógico.
- Gestión administrativa y financiera, relacionada con la gestión académica, la administración, los recursos, los servicios, el talento y el apoyo financiero-contable.
- Gestión de la comunidad, relación con la comunidad, la convivencia, atención a las necesidades de la población, con inclusión y prevención de riesgos.
Se puede
observar todos los ámbitos en las que se desarrolla la gestión educativa,
claramente se observa al final la gestión de la comunidad que está muy
relaciona a los planteamientos de la Ley Educativa 070 Avelino Siñani y Elizardo
Pérez, que propugna una educación comunitaria productiva, científica, técnica y
tecnológica, intracultural, intercultural, plurilingüe, liberadora, transformadora y revolucionaria.
De acuerdo a
la ley vigente: “La gestión y administración institucional en
educación, implica de una planificación, organización, coordinación, ejecución
y constante evaluación del sistema educativo plurinacional, dentro el marco de
la CPE y con todas las leyes y normas vigentes que ofertan un sistema educativo
unitaria, publica, universal, democrática, participativa, comunitaria,
descolonizadora y de calidad para vivir bien.” (Flores, 2012)
La
gestión educativa en el enfoque sociocomunitario está enfocada a la
planificación, coordinación, ejecución y una constante evaluación del sistema educativo
que busca una educación descolonizadora, comunitaria, universal, de calidad para
vivir bien en nuestro país. Todo este proceso implica un constante evaluación y
seguimiento de toda la comunidad educativa a los procesos pedagógicos
desarrollados en las diferentes instituciones educativas, por lo que se ha implementado
la participación social de los representantes de los padres de familia o juntas
escolares, así como las diferentes evaluaciones como: la evaluación curricular,
la autoevaluación, evaluación comunitaria, la evaluación institucional y la
evaluación del P.S.P., todo con el propósito de alcanzar una educación de
calidad en comunidad.
Webgrafía
FLORES MARCA, Rogelio. (2012) Gestión y administración educativa con la Ley "Avelino Siñani-Elizardo Pérez". Periódico Digital La Patria. Bolivia.
MARCONI,
Jorge. (2012) Gestión educativa (Educational management). La Ceiba-Honduras
Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos94/gestioneducativa/gestioneducativa.shtml
RAMIREZ CARDONA, Carmen
Adriana. (2012) La Gestión Educativa (Ge) En La Educación Básica y Media
Oficial De Manizales: Un Análisis Desde Las Teorías Administrativas y Organizacionales.
Manizales-Colombia.
Disponible
en: http://www.bdigital.unal.edu.co/9039/1/7708531.2012.pdf
